读碑图

译文

抚摸着汉代的鼎器，馋涎欲滴，臣子的道义中认为忠孝是可以改变的。白白地从南方来到这里有五千里之遥，渡过长江却只是漫不经心地读着孝娥碑。

注释

摩挲（mó suō）

用手轻轻抚摸，形容动作轻柔且仔细。这里表现出诗人对汉鼎的关注和喜爱。

朵馋颐（duǒ chán yí）

馋涎欲滴的样子，描绘出诗人看到汉鼎时流露出的贪婪神态，暗示其内心的欲望。

臣道

臣子应遵循的道德规范和行为准则，在封建时代，臣子被要求绝对忠诚于君主，此诗中对‘臣道可移’的观念进行了批判。

孝娥碑

纪念孝女的石碑，通常与孝道相关。诗人在此处提及，与前面的‘臣道’形成对比，表达对不同价值观的思考。

赏析

此诗在文学手法上，通过细腻的动作描写‘摩挲’展现出人物的神态，‘枉使’则流露出一种无奈与自嘲。情感表达上，诗人对所谓‘臣道可移’的观念持批判态度，同时也透露出一种漂泊异乡的孤寂之感。意境营造上，以‘汉鼎’等历史器物为背景，增添了厚重的历史氛围。主题思想方面，深刻地批判了封建礼教中一些虚伪的观念，以及对这种观念下人们行为的反思。

速览

《读碑图》是元代诗人郑元祐的作品，主题为批判、孤寂、历史、反思。摩挲汉鼎朵馋颐，臣道为忠孝可移。 枉使南来五千里，越江漫读孝娥碑。