春晖,美华孝子也
阳春有晖,物其是依。
何独寸草?
春阳载辉。
菲菲芳草,沐沐春阳。
德泽之漙,寸草之长。
子之于母,其恩莫大。
鞠育成人,恩等覆载。
儿之出矣,念儿衣单。
为缝为纫,惟恐或寒。
是意之微,孰为识者?
有唐诗人,孟氏东野。
华彦清父,奉其母仪。
春草名轩,本乎孟诗。
嗟彦清父,嘅亲早寡。
奉母斯轩,饮酒伐鼓。
有孙在膝,有孙授室。
儿在母前,诸孙林立。
母喜谓儿,尔父殁时。
天高地厚,茕茕孤嫠。
安知今日,孙又抱子?
是皆尔父,积庆有此。
儿闻母言,悲喜盈襟。
歌我声诗,以慰母心。
何独寸草?
春阳载辉。
菲菲芳草,沐沐春阳。
德泽之漙,寸草之长。
子之于母,其恩莫大。
鞠育成人,恩等覆载。
儿之出矣,念儿衣单。
为缝为纫,惟恐或寒。
是意之微,孰为识者?
有唐诗人,孟氏东野。
华彦清父,奉其母仪。
春草名轩,本乎孟诗。
嗟彦清父,嘅亲早寡。
奉母斯轩,饮酒伐鼓。
有孙在膝,有孙授室。
儿在母前,诸孙林立。
母喜谓儿,尔父殁时。
天高地厚,茕茕孤嫠。
安知今日,孙又抱子?
是皆尔父,积庆有此。
儿闻母言,悲喜盈襟。
歌我声诗,以慰母心。
译文
春天的阳光照耀着,万物都依靠着它。为什么唯独只有小小的寸草呢?春天的阳光承载着光辉。菲菲的芳草,沐浴着春天的阳光。道德恩泽的充沛,就像寸草的生长。子女对于母亲,那恩情是最大的。抚养培育成人,恩情如同天地覆盖承载。孩子外出了,思念孩子衣服单薄。为他缝制衣裳,只担心他会受寒。这种心意的细微,谁能理解呢?有唐朝的诗人,叫孟郊,字东野。华彦清的父亲,遵循他母亲的礼仪。以春草命名的轩,本源于孟郊的诗。感叹彦清的父亲,感慨母亲早早守寡。侍奉母亲在这轩中,饮酒击鼓。有孙子在膝下,有孙子成家。孩子在母亲面前,众多孙子站立。母亲高兴地对孩子说,你父亲去世的时候,天高地厚,孤苦伶仃。哪里知道今天,孙子又抱了孩子?这些都是你父亲积累的福庆才有了这些。孩子听到母亲的话,悲喜交加,满是泪水。歌唱我的声诗,来安慰母亲的心意。
注释
- 春晖(chūn huī)
- 春天的阳光,常用来比喻母爱等温暖的情感。
- 寸草(cùn cǎo)
- 小草,常用来比喻子女微薄的孝心,以小草之微来衬托母恩之重。
- 鞠育(jū yù)
- 抚养、养育,强调母亲对子女的培育之恩。
- 茕茕(qióng qióng)
- 孤独无依的样子,描绘母亲守寡后的孤独处境。
- 奉仪(fèng yí)
- 遵循礼仪,这里指华彦清的父亲遵循母亲的礼仪,表达对母亲的尊重。
赏析
这首诗在文学手法上,运用了比兴的手法,以春天的阳光照耀万物、芳草沐浴阳光,引出子女对母亲的感恩之情,使情感表达更加自然生动。情感表达上,细腻地描绘了母亲对孩子的关爱以及孩子对母亲的感恩,情感真挚而深沉。意境营造方面,通过描绘春天的阳光、芳草等景象,营造出一种温暖、和谐的氛围,增强了情感的感染力。主题思想上,强调了母恩的伟大以及子女对母亲的孝顺之情,具有深刻的教育意义。
速览
《春晖,美华孝子也》是元代诗人郑元祐的作品,主题为写景(写春景)、抒情(抒亲情)、比兴(以景兴情)、咏母(咏母亲)。阳春有晖,物其是依。 何独寸草? 春阳载辉。 菲菲芳草,沐沐春阳。 德泽之漙,寸草之长。 子之于母,其恩莫大。 鞠育成…
在诗辞中打开(含朗读、AI 赏析)
或继续浏览下方的相关作品