雪中送宋上舍仲敏归滑州省亲
北风何烈烈，雨雪亦雱雱。
游子去成均，将归古灵昌。
诗书岂不乐，岁晏怀我乡。
我乡伊可怀，父母在中堂。
休告亦有时，定省焉可忘。
浮云逾大伾，白日照宣防。
子行日已至，送者各尽觞。
当歌念远游，令我愧中肠。
游子去成均，将归古灵昌。
诗书岂不乐，岁晏怀我乡。
我乡伊可怀，父母在中堂。
休告亦有时，定省焉可忘。
浮云逾大伾，白日照宣防。
子行日已至，送者各尽觞。
当歌念远游，令我愧中肠。
译文
北风是多么猛烈啊，雨雪也纷纷扬扬。游子离开太学，将要回到古灵昌。诗书难道不快乐吗，年末却怀念我的家乡。我的家乡是多么值得怀念啊，父母在正堂。休假也有时间规定，定时探望父母怎能忘记。浮云越过大伾山，白日照着宣防。你出发的日子已经到了，送别的人都尽情饮酒。当歌唱起思念远游的人，让我心中感到愧疚。
注释
- 烈烈
- 形容风势猛烈，读音为 liè liè。
- 雱雱
- 雨雪盛大的样子，读音为 pāng pāng。
- 成均
- 古代的大学，这里指太学，是培养人才的地方。
- 灵昌
- 古地名，即滑州，在今河南滑县。
- 岁晏
- 年末，一年将尽之时，读音为 suì yàn。
- 大伾
- 山名，在河南浚县，读音为 dà pí。
- 宣防
- 古代水利工程名，在今河南滑县，读音为 xuān fáng。
赏析
在这首诗中，作者通过对北风、雨雪等自然环境的描写，营造出了一种寒冷、孤寂的氛围，烘托出游子离乡的不舍与思念。如‘北风何烈烈，雨雪亦雱雱’，生动地展现了恶劣的天气，也暗示了游子心境的凄凉。写作手法上，以景衬情，将自然景色与游子的情感紧密结合，增强了诗歌的感染力。情感表达上，真挚而深沉，既表达了对诗书之乐的认同，又突出了对家乡和父母的深深眷恋。整首诗意境深远，主题明确，以游子归乡省亲为线索，展现了游子的复杂情感和对亲情的重视。
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《雪中送宋上舍仲敏归滑州省亲》是元代诗人傅若金的作品，主题为写景、思乡、亲情、送别。北风何烈烈，雨雪亦雱雱。 游子去成均，将归古灵昌。 诗书岂不乐，岁晏怀我乡。 我乡伊可怀，父母在中堂。 休告亦有时，定…
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