西湖竹枝词六首 其四

译文

栏杆锁住了六座桥，春天的湖水很深。鸳鸯和㶉鶒在水中嬉戏，让人心情愉悦。吴地的孩子生长在吴地，说着吴语，却在船头学习楚地的歌谣。

注释

阑锁（lán suǒ）

用栏杆锁住。阑，栏杆；锁，锁住，封闭。这里描绘了六桥被栏杆锁住，与外面的世界相对隔绝的景象。

鸳鸯（yuān yāng）

一种水鸟，常比喻夫妻恩爱或男女情投意合。在诗中，鸳鸯㶉鶒的嬉戏增添了西湖的生机与活力。

㶉鶒（xī chì）

水鸟名，形状像鸳鸯，羽毛多为紫色或白色。常栖息于水边，这里描绘了它们在深水中荡漾的情景，增加了画面的生动性。

吴儿（wú ér）

吴地的孩子。吴，古代国名，地域范围在今江苏、浙江一带。这里指生长在吴地的人，强调了地域的特点。

楚吟（chǔ yín）

楚地的歌谣。楚，古代国名，地域范围在今湖南、湖北一带。这里指吴儿在船头学习楚地的歌谣，体现了地域文化的交流与融合。

赏析

此诗意境优美，通过描绘西湖六桥被阑锁，春水幽深，鸳鸯㶉鶒嬉戏的景象，营造出一种宁静而美好的氛围。写作手法上，运用了对比，将吴儿生长于吴语环境却学习楚吟进行对比，突出了地域文化的交融与差异。情感表达上，流露出诗人对西湖自然美景的喜爱和对地域文化现象的感慨。主题上，既展现了西湖的自然风光，又反映了文化的交流与融合。

速览

《西湖竹枝词六首 其四》是元代诗人郯韶的作品，主题为写景、对比、情感细腻、地域文化。阑锁六桥春水深，鸳鸯㶉鶒荡人心。 吴儿生长自吴语，却向船头学楚吟。