读陶诗罢

译文

满山的秋意透进柴门，细细地阅读陶渊明的采菊诗。读完之后仍然微微一笑，悠闲地拈着野草逗弄小儿玩乐。

注释

柴扉

柴门，用树枝编扎成的门，多用来形容贫寒之家。

莞

微笑的样子，wǎn。

拈

用手指搓捏或拿东西，niān。

赏析

从文学手法来看，首句‘一山秋意入柴扉’描绘出一幅富有诗意的画面，通过‘入’字将抽象的秋意具象化，仿佛秋意是主动钻进柴扉的，使画面生动起来。这里运用了拟人的手法，同时以景开篇，奠定了全诗悠然的氛围。颔句点明阅读陶诗这一事件，‘细读’二字体现出对陶诗的喜爱与敬重。情感表达上，诗人读陶诗后的反应是‘依然成一莞’，一个‘莞’字生动地表现出诗人淡淡的愉悦之情，这种情感是很微妙的，既有对陶诗的欣赏玩味，又有一种悠然自得的闲适。最后一句‘闲拈野草调儿嬉’，诗人将自己置身于一种极为闲适的生活场景之中，通过描写自己的行为，进一步深化了这种悠然闲适的意境。主题思想围绕着读陶诗展开，表达了诗人对陶诗的喜爱，同时也展现出自己追求闲适自在生活的态度。整个意境是宁静、悠然的，仿佛将读者带入一个与世无争、充满诗意的秋日柴扉小院之中。

速览

《读陶诗罢》是宋代诗人赵崇嶓的作品，主题为闲适、读诗、悠然、秋意。一山秋意入柴扉，细读渊明采菊诗。 读罢依然成一莞，闲拈野草调儿嬉。