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西湖书院重建三贤堂 其二

宋 · 顾逢
堂上瞻三像,衣冠各俨然。
两朝贤太守,一代老诗仙。
棠影春风里,梅花夜月边。
西湖新学校,千载后同传。

译文

在堂中瞻仰三位先人的塑像,他们的衣帽服饰整齐庄重。两位是不同朝代贤能的太守,一位是一世闻名的老诗仙。他们就像春日微风里的甘棠树影,又似梅花绽放在夜月旁边。西湖畔新建的书院啊,千年之后也将一同被传颂。

注释

瞻
瞻仰,往上或往前看。[zhān]
俨然
整齐庄重的样子。
棠
这里可能指甘棠树,有象征贤德的含义。[táng]

赏析

从文学手法上看,首联‘堂上瞻三像,衣冠各俨然’直接描写所见,开门见山,给人以直观的视觉感受。颔联‘两朝贤太守,一代老诗仙’采用简洁的叙述点明人物身份,有概括性。颈联‘棠影春风里,梅花夜月边’运用了意象组合的手法,‘棠影’‘春风’‘梅花’‘夜月’营造出一种宁静、高雅、充满诗意的意境,既象征着三贤美好的品德,也增添了画面感。情感表达方面,表达了对三贤的敬重与缅怀之情。从主题思想来看,此诗围绕西湖书院重建三贤堂展开,既展现了对三贤的崇敬,也暗示西湖书院将传承三贤的精神,流芳千古。

速览

《西湖书院重建三贤堂 其二》是宋代诗人顾逢的作品,主题为缅怀贤士、书院文化、人物敬仰、意象烘托。堂上瞻三像,衣冠各俨然。 两朝贤太守,一代老诗仙。 棠影春风里,梅花夜月边。 西湖新学校,千载后同传。

标签:缅怀贤士书院文化人物敬仰意象烘托直叙手法传承精神宁静意境
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