吊天竺海月辩师三首 其一

译文

想要寻觅你的遗迹，忍不住泪湿衣裳，你原本就超脱生死，又怎会有生死存亡。今夜生公讲堂之上的明月啊，满庭的月光依旧寒冷如霜。

注释

沾裳

泪湿衣裳。裳（cháng），在古汉语中，常指下衣，类似裙子。

无生

佛教语，指没有生灭，不生不灭。

生公

晋末高僧竺道生的尊称。

讲堂

高僧讲经说法的堂舍。

赏析

从文学手法上看，首句‘欲寻遗迹强沾裳’直抒胸臆，通过描写自己想要寻觅遗迹时的悲伤状态，引出对辩师的怀念之情。‘强’字体现出诗人抑制不住内心的悲痛。第二句‘本自无生可得亡’蕴含佛理，点明辩师已超脱生死的境界，这种生死观的融入增添了诗歌的思想深度。后两句‘今夜生公讲堂月，满庭依旧冷如霜’采用了情景交融的手法，明月与冷霜营造出清冷、孤寂的意境，以景结情，借寒冷的月色表达出对辩师的深切缅怀之情，也暗示辩师离去后的寂寥。主题思想围绕着对天竺海月辩师的怀念与追思展开，情感真挚深沉。

速览

《吊天竺海月辩师三首 其一》是宋代诗人苏轼的作品，主题为怀人、清冷、情景交融、佛理。欲寻遗迹强沾裳，本自无生可得亡。 今夜生公讲堂月，满庭依旧冷如霜。