予少年颇知种松手植数万株皆中梁柱矣都梁山中见杜舆秀才求学其法戏赠二首 其一

译文

在野外露宿，于泥泞和荆棘草丛中行走，花费十年的春雨时光养育像长须之龙的松树。如今在城南像尺五那样的高处住着杜舆秀才，想要向我东坡请教种松的方法。

注释

髯龙

比喻松树枝干盘曲如龙，髯，rán，这里形容松枝像胡须般的状态。

尺五

指离天很近的地方，这里是一种夸张的说法，表示杜舆秀才所处的地方地势较高或者地位不凡。

赏析

从文学手法上看，首句‘露宿泥行草棘中’通过描写自己种松过程中的艰辛环境，如‘露宿’‘泥行’‘草棘中’，以白描手法直接呈现画面，让读者感受到其劳作的不易。‘十年春雨养髯龙’运用比喻的手法，将松树比作‘髯龙’，形象地写出松树的苍劲挺拔，同时‘十年春雨’体现出养育松树的漫长过程。在情感表达方面，既包含着诗人对往昔种松经历的回顾与感慨，又有对杜舆秀才求学种松之法的一种戏谑之情。在意境营造上，前两句描绘出一幅在野外艰苦种松的画面，营造出一种朴实而充满生机的氛围。主题思想上，通过自己种松的经历以及与杜舆秀才的互动，展现出一种对生活实践经验的重视与分享。

速览

《予少年颇知种松手植数万株皆中梁柱矣都梁山中见杜舆秀才求学其法戏赠二首 其一》是宋代诗人苏轼的作品，主题为叙事、诙谐、种松、生活。露宿泥行草棘中，十年春雨养髯龙。 如今尺五城南杜，欲问东坡学种松。