和陶杂诗十一首 其一
申韩本自圣,陋古不复稽。
巨君纵独欲,借经作巌崖。
遂令青衿子,珠璧人人怀。
凿齿井蛙耳,信谓天可弥。
大道久分裂,破碎日愈离。
我如终不言,谁悟角与羁。
吾琴岂得已,昭氏有成亏。
巨君纵独欲,借经作巌崖。
遂令青衿子,珠璧人人怀。
凿齿井蛙耳,信谓天可弥。
大道久分裂,破碎日愈离。
我如终不言,谁悟角与羁。
吾琴岂得已,昭氏有成亏。
译文
申不害、韩非的学说本来自于圣道,但他们浅陋地不考察古代的情况。王莽肆意放纵自己的私欲,借着儒家经典来建立自己高高在上的权威。于是使得学子们,把珠玉般美好的学问都藏于自身(却未能正确运用)。习凿齿如同井底之蛙罢了,竟然真的以为可以把天遮住(指见识短浅)。大道已经长久地分裂了,破碎的状况一天比一天严重。我如果始终不说话,谁能领悟到拘束与羁绊(指世间的问题)。我弹琴(表达自己的思想)难道是自己想这样吗,就像昭氏弹琴,有成功也有失败(表达世事难全)。
注释
- 申韩
- 战国时法家申不害和韩非的并称。他们的学说主张以法治国,严刑峻法。
- 陋古
- 浅陋地对待古代(的学说或传统等)。陋,浅陋;古,古代的事物。
- 稽
- 考察、考核。[jī]
- 巨君
- 汉王莽字巨君,这里代指王莽。
- 巌崖
- 同‘岩崖’,高峻的山崖,这里指建立权威。[yán yá]
- 青衿子
- 学子、生员。青衿是旧时学子所穿的衣服。
- 凿齿
- 习凿齿,东晋史学家,这里诗人认为他见识短浅。
- 弥
- 填满、遮掩。[mí]
- 角与羁
- 角,牛角;羁,马笼头。这里借指束缚,比喻世间的问题。
- 昭氏
- 古代善鼓琴的人,这里借昭氏弹琴有成有亏来说明世事难全。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了用典的手法,如‘申韩’‘巨君’‘凿齿’等人物的引用,通过对这些人物及相关事件的描述,丰富了诗歌的内涵,使诗歌在简短的篇幅内传达出复杂的思想。在情感表达方面,诗人对当时的社会现象和思想状况表现出深深的忧虑和不满,像‘大道久分裂,破碎日愈离’就表达出对大道崩坏的痛心。在意境营造上,通过对不同人物形象的勾勒以及对大道分裂状况的描述,营造出一种凝重、忧虑的氛围。主题思想上,旨在批判一些错误的学说与行为对社会正确思想和大道传承的破坏,同时也表达出诗人想要有所作为、纠正时弊的责任感。
速览
《和陶杂诗十一首 其一》是宋代诗人苏轼的作品,主题为用典、批判、忧世、凝重。申韩本自圣,陋古不复稽。 巨君纵独欲,借经作巌崖。 遂令青衿子,珠璧人人怀。 凿齿井蛙耳,信谓天可弥。 大道久分裂,破…
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