诗呈同院诸公六首 其一
秋日同文馆,多朋信可依。
慧莺还伴鎻,巧燕自知归。
藻鉴由来定,翘材未觉稀。
贤书早晚上,拭目看珠玑。
慧莺还伴鎻,巧燕自知归。
藻鉴由来定,翘材未觉稀。
贤书早晚上,拭目看珠玑。
译文
秋天在同文馆里,众多朋友确实可以依靠。聪慧的黄莺还与门锁相伴,灵巧的燕子知道自己回归。品评鉴定从来都是确定的,杰出的人才并未觉得稀少。贤能之人的名录迟早会有,擦亮眼睛看那如珠玉般的人才。
注释
- 同文馆
- 宋代的文化教育机构。
- 慧
- 聪明,有才智。
- 鎻
- 同‘锁’,这里指门锁之类的事物。suǒ
- 藻鉴
- 品评和鉴定。
- 翘材
- 杰出的人才。
- 贤书
- 原指举荐贤能者的名录,这里指贤能之人的名录。
- 珠玑
- 珍珠,这里比喻美好的事物或优秀的人才。
赏析
从文学手法上看,首联直接点明时间地点和人物关系,秋日同文馆里多朋友可依靠,简单直接地切入主题。颔联运用拟人的手法,‘慧莺还伴鎻,巧燕自知归’,赋予莺燕以人的智慧,生动地描绘出馆中的景象,使画面活泼起来。在情感表达方面,透露出诗人对同文馆中友人相伴的惬意之情,同时也有一种对馆中自然和谐景象的喜爱。在意境营造上,通过描写秋日同文馆里莺燕的活动,构建出一种充满生机又宁静和谐的氛围。主题思想围绕着同文馆中的人事,既有对友人的珍视,又有对贤才汇聚于此的一种乐观展望。
速览
《诗呈同院诸公六首 其一》是宋代诗人邓忠臣的作品,主题为写友情、秋日景、人文馆、抒情诗。秋日同文馆,多朋信可依。 慧莺还伴鎻,巧燕自知归。 藻鉴由来定,翘材未觉稀。 贤书早晚上,拭目看珠玑。
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