杂讽九首 二
童麋来触犀,德力不相及。
伊无惬心事,祗有碎首泣。
况将鹏虱校,数又百与十。
攻如饿鸱呌,势若脱兔急。
斯为朽关键,怒荦抉以入。
年来横干戈,未见拔城邑。
得非佐饔者,齿齿待啜汁。
羁维豪杰辈,四骇方少絷。
此皆乘时利,纵舍在呼吸。
吾欲斧其吭,无雷动幽蛰。
伊无惬心事,祗有碎首泣。
况将鹏虱校,数又百与十。
攻如饿鸱呌,势若脱兔急。
斯为朽关键,怒荦抉以入。
年来横干戈,未见拔城邑。
得非佐饔者,齿齿待啜汁。
羁维豪杰辈,四骇方少絷。
此皆乘时利,纵舍在呼吸。
吾欲斧其吭,无雷动幽蛰。
译文
幼弱的麋鹿前来触犯犀牛,它们的力量德行不相匹配。它没有顺心满意的事,只有撞破脑袋哭泣。何况拿大鹏和虱子比较,数量又是一百和一十。攻击时像饥饿的鸱鸮鸣叫,来势就像逃脱的兔子那般急迫。这就如同腐朽的门栓,愤怒地用力拉扯就进入了。近年来到处发生战争,没见到攻克夺取城池。莫不是那些辅佐做饭的人,切齿等着喝些残汁。羁绊着豪杰们,四方的惊马才稍稍被拴住。这些都是趁着有利时机,收放都在瞬息之间。我想要砍断他们的咽喉,又没有雷鸣惊醒冬眠的蛰虫。
注释
- 麋
- 麋鹿,mí
- 犀
- 犀牛
- 伊
- 他、它
- 祗
- 只,zhǐ
- 鸱
- 鸱鸮,一种猛禽,chī
- 荦
- 明显,这里可理解为用力的样子,luò
- 饔
- 熟食,这里可理解为做饭之事,yōng
- 絷
- 拴,捆住,zhí
- 吭
- 喉咙,háng
- 蛰
- 蛰伏的动物,zhé
赏析
从文学手法上看,此诗运用了大量的比喻,如‘童麋来触犀’,以童麋与犀的对比,暗示力量悬殊,形象地展现出弱者与强者之间的巨大差距,还有‘鹏虱校’‘饿鸱呌’‘脱兔急’等比喻,生动地描绘出各种状况。在意境营造上,诗中充满了一种压抑和无奈的氛围,通过描写不同生物之间的关系以及战争的状况,烘托出一种混乱又无力改变的感觉。在情感表达方面,诗人表达了对现实状况的不满和无奈,对豪杰被羁縻、战争无果等现象感到愤懑。主题思想上,可能是对当时社会局势的批判,对一些不合理的现象,如强者欺凌弱者、战争的无意义、人才被束缚等进行揭露。
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《杂讽九首 二》是唐代诗人陆龟蒙的作品,主题为讽喻、批判、对比、愤懑。童麋来触犀,德力不相及。 伊无惬心事,祗有碎首泣。 况将鹏虱校,数又百与十。 攻如饿鸱呌,势若脱兔急。 斯为朽关键,怒…
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