风琴
不植风琴二十年,僧来为我置斋前。
欲教羁思残春梦,吟落浮云共洒然。
欲教羁思残春梦,吟落浮云共洒然。
译文
已经有二十年没有种植风琴草了,僧人前来为我把它放置在书斋之前。想要让羁旅之思在暮春的残梦中消散,随着浮云飘然而下吟诗释怀。
注释
- 风琴
- 一种植物,具体所指待考
- 羁思
- 羁旅的愁思。羁,jī,指停留、使停留
- 洒然
- 洒脱、潇洒的样子
赏析
从文学手法上看,首句‘不植风琴二十年’以时间跨度起笔,给人一种悠远的感觉,奠定了一种略带沧桑的基调。‘僧来为我置斋前’引入了僧人这一形象,为诗歌增添了一种静谧、超脱尘世的氛围。在情感表达方面,诗人通过‘欲教羁思残春梦’直白地表达出自己的羁旅愁思,在暮春这个季节,残梦更添惆怅之感。而‘吟落浮云共洒然’则有一种自我排遣的豁达,诗人想要通过吟诗,像浮云一样洒脱自在,飘然而下,将愁思挥洒出去,从惆怅转向一种豁达的境界。在意境营造上,诗中既有僧、斋等带有禅意的元素营造出的静谧意境,又有残春、浮云等景象构建的略带惆怅又开阔的意境。主题思想围绕着羁旅愁思与自我释怀展开,体现出诗人在尘世羁旅中的情感波动以及寻求解脱的心理。
速览
《风琴》是宋代诗人晁说之的作品,主题为羁旅诗、抒情、静谧、惆怅。不植风琴二十年,僧来为我置斋前。 欲教羁思残春梦,吟落浮云共洒然。
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