投翰林萧侍郎
九仞墙边绝路岐,野才非合自求知。
灵湫岂要鱼栖浪,仙桂那容鸟寄枝。
纤草不销春气力,微尘还助岳形仪。
从来为学投文镜,文镜如今更有谁。
灵湫岂要鱼栖浪,仙桂那容鸟寄枝。
纤草不销春气力,微尘还助岳形仪。
从来为学投文镜,文镜如今更有谁。
译文
如同面临九仞高墙而前路断绝,我这乡野之才本就不应该自行谋求知遇。清澈的深潭哪里需要鱼在浪中栖息,仙家的桂树怎会容鸟儿寄身于树枝。纤细的小草不会消减春天的力量,微小的尘埃也能增添山岳的仪容。从来为了做学问而投身文镜(指有学识之人,此处指萧侍郎),如今像文镜这样的人还有谁呢。
注释
- 仞
- 古代长度单位,八尺或七尺为一仞,读音:rèn
- 湫
- 水潭,读音:qiū
- 栖
- 居住、停留,读音:qī
- 销
- 消减、消耗
- 岳
- 高大的山
赏析
从文学手法上看,首联运用了比喻的手法,将自己的处境比作面临九仞高墙而绝路,形象地写出自己的困窘与无奈。颔联以‘灵湫’‘仙桂’自比为鱼和鸟,用反问句强调自己与高位者之间的差距,表现出一种自谦与自知。颈联采用对比的手法,‘纤草’与‘春气力’、‘微尘’与‘岳形仪’相对,以小见大,表明即使是微小之物也有其存在价值。在情感表达上,诗中充满了诗人对自身境遇的感慨,有无奈、自谦,也有对萧侍郎这样能赏识人才之人的敬重与渴望被赏识的心理。在意境营造上,诗中既有‘九仞墙’的压抑、‘灵湫’‘仙桂’的高洁等景象,又通过这些构建出一种略显孤独无助的氛围。主题思想上,表达了诗人对自身才华难以施展的忧虑,以及对萧侍郎的敬仰,希望得到其赏识。
速览
《投翰林萧侍郎》是唐代诗人张蠙的作品,主题为自谦、怀才不遇、写景、抒情。九仞墙边绝路岐,野才非合自求知。 灵湫岂要鱼栖浪,仙桂那容鸟寄枝。 纤草不销春气力,微尘还助岳形仪。 从来为学投文镜,…
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