送国子监丞颜几圣提举江东分韵得动字
长安夜未艾,客枕厌群动。
平明视天阙,剑珮鸣珌琫。
学省虽冷官,上意向周孔。
六飞自天下,多士溘云滃。
饔餐燕苹鹿,道义发醯蠓。
方将属耆英,高举出埃塕。
离觞春骀荡,归路月朣胧。
勋业当及时,千年付南董。
平明视天阙,剑珮鸣珌琫。
学省虽冷官,上意向周孔。
六飞自天下,多士溘云滃。
饔餐燕苹鹿,道义发醯蠓。
方将属耆英,高举出埃塕。
离觞春骀荡,归路月朣胧。
勋业当及时,千年付南董。
译文
长安的夜晚还未尽,客居之人厌倦了各种声响。天亮时望向天子的宫阙,佩剑上的珌琫发出鸣声。国子监虽然是个清冷的官职,但皇上的意旨是尊崇周公孔子。皇帝从京城来到这里,众多的贤士像云一样聚集。用苹鹿为餐,道义从微小之处生发。正要汇聚那些年高望重者,高高飞起超脱尘世。离别的酒在春天里令人舒畅,回去的路上月色朦胧。建立功勋应当及时,让千年后的史家记录。
注释
- 艾
- 尽。读音:ài
- 珌琫
- 刀剑鞘口处的装饰。读音:bì běng
- 溘
- 忽然。读音:kè
- 醯蠓
- 醯,醋;蠓,小飞虫。这里表示微小的事物。读音:xī měng
- 骀荡
- 舒缓荡漾的样子。读音:dài dàng
- 朣胧
- 朦胧。读音:tóng lóng
- 南董
- 春秋时齐国史官南史和晋国史官董狐的合称,用来指代史官。
赏析
从文学手法上看,首联‘长安夜未艾,客枕厌群动’通过描写长夜未终、厌烦群动,奠定了一种烦躁不安的氛围,以景衬情,是情景交融的手法。颔联‘平明视天阙,剑珮鸣珌琫’通过描写天亮时看到宫阙和佩剑的声响,从听觉和视觉角度来丰富画面。颈联‘学省虽冷官,上意向周孔’点明官职虽冷但使命重大,是一种先抑后扬的手法。情感表达方面,既有对离别的不舍,如‘离觞春骀荡’,又有对友人建功立业的期许,‘勋业当及时,千年付南董’。在意境营造上,描绘了长安的夜景、清晨的宫阙、离别的场景等不同画面,营造出一种既宏大又略带惆怅的意境。主题思想围绕着送别友人,在表达离情别绪的同时,激励友人在职位上尊崇圣意、及时建立功勋。
速览
《送国子监丞颜几圣提举江东分韵得动字》是宋代诗人陈傅良的作品,主题为送别诗、仕途期许、夜景描写、清晨景象。长安夜未艾,客枕厌群动。 平明视天阙,剑珮鸣珌琫。 学省虽冷官,上意向周孔。 六飞自天下,多士溘云滃。 饔餐燕苹鹿,道…
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