送鲍清卿教授莆中
闽中岂不好,莆中况多儒。
其山有丹荔,其水有子鱼。
艾轩诸老生,典则故所余。
堂堂退傅门,海内欲曳裾。
宦游得此乐,饯者酒满车。
我亦劝君酒,我意独未舒。
尝闻入林猎,不可背水渔。
背水渔尚可,背时更崎岖。
方今朝廷尊,绅笏日走趋。
官多岂胜记,势远复易疎。
媒身众所同,借口谁不如。
柰何但温饱,去向天一隅。
平生拙自谋,蓬巷岁月除。
更事亦既熟,画此未必愚。
岂有服茝兰,佩之以琼琚。
令人爱不见,搔首空踟蹰。
其山有丹荔,其水有子鱼。
艾轩诸老生,典则故所余。
堂堂退傅门,海内欲曳裾。
宦游得此乐,饯者酒满车。
我亦劝君酒,我意独未舒。
尝闻入林猎,不可背水渔。
背水渔尚可,背时更崎岖。
方今朝廷尊,绅笏日走趋。
官多岂胜记,势远复易疎。
媒身众所同,借口谁不如。
柰何但温饱,去向天一隅。
平生拙自谋,蓬巷岁月除。
更事亦既熟,画此未必愚。
岂有服茝兰,佩之以琼琚。
令人爱不见,搔首空踟蹰。
译文
闽地难道不好吗?莆中更是有很多儒者。那里的山上有红荔枝,水里有子鱼。艾轩等诸位老先生,还留存着旧有的典章法则。退傅之家气势堂堂,四海之内都有人想依附。在外为官能得到这样的乐趣,送行的人酒都装满了车。我也劝您饮酒,可我的心情唯独不能舒畅。曾听说进入山林打猎,不可背对着水捕鱼。背水捕鱼还可以,背离时势就更加艰难。如今朝廷尊贵,士大夫们每天奔走趋附。官员众多哪里能全记住,距离权势远了就容易被疏远。众人都为自己谋求出仕的机会,谁不会找借口呢?奈何只是为了温饱,就前往天涯海角。一生拙于为自己谋划,在蓬草小巷中岁月消逝。经历的事情已经很多也很熟悉,这么做未必愚蠢。难道有身佩茝兰香草,再用美玉来装饰的人吗?让人喜爱却不能相见,只能挠头徒自徘徊。
注释
- 儒
- 指儒家学者,这里泛指有学问的人
- 艾轩
- 可能是一个特定的指代,也许是某个书院或者文人团体名等
- 典则
- 典章法则
- 曳裾
- 拖着衣襟,形容依附于权贵。裾,jū
- 宦游
- 外出求官或做官
- 茝
- zhǐ,古书上说的一种香草
- 踟蹰
- 徘徊,心中犹豫不定
赏析
从文学手法上看,这首诗叙事与议论相结合。诗的前半部分描述莆中的美好之处,如物产丰富,人文气息浓厚等,是典型的叙事手法,让读者对莆中有一个较为全面的认识。后半部分则展开议论,表达了诗人对鲍清卿前往莆中任职的复杂情感。在情感表达方面,诗人的情感十分复杂。既有对莆中的赞美,又有对友人鲍清卿前往莆中任职的担忧。诗中‘我意独未舒’直接表达了自己的忧虑。在意境营造上,诗中描绘了闽中莆中的美好景象,如‘其山有丹荔,其水有子鱼’,勾勒出一幅物产丰饶的画面。主题思想主要是对友人出仕偏远之地的担忧,同时也蕴含着对官场复杂现状的感慨。诗人借送别友人之事,表达出对社会现实的认识,认为在官场之中既要顺应时势,又要防止被疏远,体现出对友人前途的担忧。
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《送鲍清卿教授莆中》是宋代诗人陈傅良的作品,主题为送别诗、忧虑、叙事、议论。闽中岂不好,莆中况多儒。 其山有丹荔,其水有子鱼。 艾轩诸老生,典则故所余。 堂堂退傅门,海内欲曳裾。 宦游得此乐,饯…
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