寄监利司空学士

译文

诗人做官治理政事有其独特之处，清正贫苦的名声每天都能听到新鲜事。战乱之后没有荒废的土地，返回家乡的都是远方归来的人。宽容对待百姓的赋税，官员的精神却显得憔悴。何必像河阳县那样，徒然传颂着桃李花开的盛景呢。

注释

监利

地名。

司空

官职名。

憔悴

形容人瘦弱，面色不好看。在这里指官吏因为操劳而疲惫。

河阳

古地名，潘岳做河阳县令时，在县中遍植桃李，有‘河阳一县花’的美称。这里用以指代以表面美景著称的治理模式。

赏析

从文学手法上看，这首诗整体采用叙事与议论相结合的方式。首联直接点明诗家为政的清苦，开门见山。颔联通过描写‘乱后无荒地，归来尽远人’的景象，从侧面反映出在司空学士治理下社会秩序的恢复，土地得到耕种，远方之人也愿意归来，是实写战后的景象，同时也烘托出其治理之功。颈联‘宽容民赋税，憔悴吏精神’形成对比，一宽一紧，将对百姓赋税的宽容和官吏自身的憔悴进行对照，突出其一心为民的形象。尾联则运用典故，河阳县以桃李春景闻名，这里说‘何必河阳县，空传桃李春’，意在用河阳县作对比，强调司空学士的政绩不在于表面的美景，而在于实实在在的治理成果。在情感表达上，诗人对司空学士充满敬佩与赞美之情，赞美他为政清苦，对百姓宽容，务实的治理风格。在意境营造上，前两联构建出一种战后重建的画面感，后两联则更多地是在一种理性的对比和思考中传达情感。主题思想围绕着对司空学士为政之道的歌颂展开。

速览

《寄监利司空学士》是唐代诗人齐己的作品，主题为赞美、叙事、为政、写实。诗家为政别，清苦日闻新。 乱后无荒地，归来尽远人。 宽容民赋税，憔悴吏精神。 何必河阳县，空传桃李春。