寄谷山长老
游遍名山祖遍寻,却来尘世浑光阴。
肯将的的吾师意,拟付茫茫弟子心。
岂有虚空遮道眼,不妨文字问知音。
沧浪万顷三更月,天上何如水底深。
肯将的的吾师意,拟付茫茫弟子心。
岂有虚空遮道眼,不妨文字问知音。
沧浪万顷三更月,天上何如水底深。
译文
游遍了名山大川,也参拜了众多的祖师,却来到尘世中虚度光阴。怎肯将师父真切的意旨,交付给茫茫然的弟子之心。难道有虚空能遮蔽求道的眼睛,不妨通过文字来寻觅知音。沧浪之水有万顷广阔,三更时分的明月下,天上哪里比得上水底深邃呢。
注释
- 祖
- 这里指祖师,即宗派的创始人或在某一领域有开创之功的人。
- 浑
- 虚度,荒废。
- 的的
- 确切、分明的样子。
- 拟
- 打算,想要。
- 道眼
- 指能洞察真理的眼力。
赏析
从文学手法来看,首联运用对比,将游名山、访祖师的求道之举与在尘世虚度光阴相对比,突出一种对求道过程中的思考。颔联‘肯将’‘拟付’等词,以一种反问的口吻表达出对师意传承的慎重与疑惑。颈联则通过‘岂有’这一否定,强调求道不应被虚空所遮蔽,同时肯定了文字在寻找知音、求道过程中的作用。尾联以景语作结,‘沧浪万顷三更月’营造出一种静谧、深邃且浩渺的意境,‘天上何如水底深’这一疑问,看似在比较天与水的深度,实则暗示了尘世与求道境界的一种微妙关系,可能是说尘世的表象如同天空,而求道的真谛如同水底般深邃难测,表达了对求道的一种深邃感悟。在情感表达上,既有对在尘世中可能荒废求道时光的愧疚,又有对师意传承的敬重与疑惑,还表达了对求道境界的探索与向往。主题思想围绕求道展开,探讨了求道过程中的时光虚度、师意传承、道的真谛探索等多方面的问题。
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《寄谷山长老》是唐代诗人齐己的作品,主题为求道、哲理、感慨、静谧。游遍名山祖遍寻,却来尘世浑光阴。 肯将的的吾师意,拟付茫茫弟子心。 岂有虚空遮道眼,不妨文字问知音。 沧浪万顷三更月,…
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