寄倪署郎中
风雨冥冥春暗移,红残绿满海棠枝。
帝乡久别江乡住,椿笋何如樱笋时。
海内擅名君作赋,林间外学我为诗。
近闻南国升南省,应笑无机老病师。
帝乡久别江乡住,椿笋何如樱笋时。
海内擅名君作赋,林间外学我为诗。
近闻南国升南省,应笑无机老病师。
译文
风雨迷濛,春天不知不觉暗暗推移,海棠树枝上红花残败绿叶满布。长久离别京都而住在江南水乡,香椿和竹笋怎么比得上樱桃和竹笋的时节呢。您在国内以写赋而享有盛名,我在山林间学习做诗。最近听闻南方之地有官员升迁,应该会笑我这个无机缘又年老多病的和尚吧。
注释
- 冥冥
- 昏暗迷濛的样子。míng míng
- 椿笋
- 香椿和竹笋。chūn sǔn
- 樱笋
- 樱桃和竹笋。yīng sǔn
- 擅名
- 享有名声。shàn míng
- 南省
- 南方的官署。nán shěng
赏析
从意境上看,首联通过描绘风雨交加、海棠花残叶满的景象,营造出一种暮春的黯淡氛围,奠定了全诗略带惆怅的基调。颔联中‘帝乡’与‘江乡’对比,‘椿笋’与‘樱笋’比较,增添了一种对不同地域、不同物产的感慨之情。在写作手法方面,首联的景物描写属于典型的借景抒情,以暮春之景烘托出内心复杂的情感。颔联运用对比的手法,强化了这种地域和物产差异带来的情感冲击。颈联则通过‘君作赋’与‘我为诗’的对照,表明彼此不同的文学追求与境遇。从情感表达来说,既有对友人擅写赋而有名的钦佩,又有对自身在山林写诗的自嘲,还有年老病弱、无机缘仕进的无奈。主题思想上,体现了诗人对时光流逝、自身境遇以及与友人不同处境的感喟。
速览
《寄倪署郎中》是唐代诗人齐己的作品,主题为暮春景、对比、感怀、钦羡。风雨冥冥春暗移,红残绿满海棠枝。 帝乡久别江乡住,椿笋何如樱笋时。 海内擅名君作赋,林间外学我为诗。 近闻南国升南省,…
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