太平学舍八首 其二

译文

空旷的城郭环抱着静谧的碧空，浩渺的天空逼近青葱的山色。谁说经学没有用处呢？人们知道自己可以和圣人相同。众多的经学知识能够压制兵戎战乱，其蕴含的伟大力量能吐出霓虹般的光彩。自己的志向想来应该能够远大，所以殷勤地告诫自己不要成为只会钻研故纸的蠹虫。

注释

太宇（tài yǔ）

指天空、宇宙。

戎马（róng mǎ）

本指军马，此处指代战争、军事之事。

篆虫（zhuàn chóng）

指篆书，这里喻指只会钻研故纸堆、埋头于书本而没有实际用处的人。

赏析

从文学手法上看，首联‘空城抱静碧，太宇逼青葱’运用了拟人的手法，‘抱’和‘逼’字将空城、太宇赋予人的动作和情感，生动地描绘出一幅空旷之城与碧空、天空与青葱山色相映衬的画面，营造出一种开阔又静谧的意境。颔联‘谁谓经无用，人知圣可同’通过反问的形式，强调了经学的有用性，表达出对经学价值的高度肯定。颈联‘三千压戎马，万丈吐霓虹’使用夸张的手法，‘三千’‘万丈’极言经学力量的强大，既可以在军事上起到重要作用，又能释放出如霓虹般绚烂的文化影响力。尾联‘所志谅能远，殷勤戒篆虫’直抒胸臆，表达出诗人志向远大，且能自我警醒，不愿成为只知埋头故纸堆的无用之人的决心。整首诗围绕经学展开，主题明确，从对经学价值的阐述到表达自身志向，情感积极向上，充满对经学的尊崇和对自身高远志向的期许。

速览

《太平学舍八首 其二》是明代诗人张岳的作品，主题为言志诗、尊崇经学、意境开阔、手法多样。空城抱静碧，太宇逼青葱。 谁谓经无用，人知圣可同。 三千压戎马，万丈吐霓虹。 所志谅能远，殷勤戒篆虫。