太平学舍八首 其三

译文

陈良被赞为楚国的美玉，姜相以南方的良金般的才华而擅名。他们遗留的文化遗产撼动千古，超逸的风度至今犹存。犀角般敏锐的洞察如同磨砺的箭头，习练武艺如同低飞于树林中的鹰。不要让时光飞逝，辜负了您头上的簪缨。

注释

楚璧（chǔ bì）

楚国的美玉，这里用来比喻杰出的人才，陈良被称为楚璧，表明他如同美玉般珍贵、优秀。

南金（nán jīn）

南方出产的铜，后亦借指贵重之物，这里用来形容姜相的才华贵重。

洞犀（dòng xī）

犀角的一种，这里用来形容敏锐的洞察力。

砺镞（lì zú）

磨砺箭头，形容做好准备，让自身敏锐如磨砺后的箭头。

习羽（xí yǔ）

练习武艺，指进行与军事或强身健体相关的技能训练。

簪（zān）

古人用来固定发髻或联结冠发的用品，这里代指自身的身份、地位或者才华等，头上簪缨象征着一种责任与期待。

赏析

从文学手法上看，诗中运用典故，如‘陈良称楚璧，姜相擅南金’，通过引用陈良和姜相的典故，来表明对贤才的敬重与推崇，丰富了诗歌的内涵。在情感表达方面，诗人表达出对古代贤才的仰慕之情，同时又有对时光易逝的感慨以及不能辜负自身才华与身份的自我警醒。在意境营造上，‘洞犀箭砺镞，习羽鹰低林’描绘出犀利洞察如同利箭、矫健如鹰的画面，给人一种积极向上、充满力量的感觉。主题思想上，既缅怀古人的风流与才华，又激励自身珍惜时光，积极进取，不负韶华。

速览

《太平学舍八首 其三》是明代诗人张岳的作品，主题为用典故、仰慕贤才、时光感怀、积极进取。陈良称楚璧，姜相擅南金。 文物动千古，风流越在今。 洞犀箭砺镞，习羽鹰低林。 莫遣流光迈，负君头上簪。