奉和圣制赐诸州刺史以题座右
圣人合天德,洪覆在元元。
每劳苍生念,不以黄屋尊。
兴化俟群辟,择贤守列藩。
得人此为盛,咨岳今复存。
降鉴引君道,殷勤启政门。
容光无不照,有象必为言。
成宪知所奉,致理归其根。
肃肃禀玄猷,煌煌戒朱轩。
岂徒任遇重,兼尔宴锡繁。
载闻励臣节,持答明主恩。
每劳苍生念,不以黄屋尊。
兴化俟群辟,择贤守列藩。
得人此为盛,咨岳今复存。
降鉴引君道,殷勤启政门。
容光无不照,有象必为言。
成宪知所奉,致理归其根。
肃肃禀玄猷,煌煌戒朱轩。
岂徒任遇重,兼尔宴锡繁。
载闻励臣节,持答明主恩。
译文
圣人的德行与上天契合,广大的恩泽覆盖着百姓。常常把百姓放在心中劳念,不因为自己居于帝王之尊位而有所懈怠。振兴教化要等待诸侯百官,选择贤能之人去镇守各地藩国。得到贤才这是兴盛之事,咨询于贤才如今仍然存在。上天降下明鉴引导为君之道,恳切地开启为政之门。光辉没有照不到的地方,有征兆必定会有所言说。知晓要奉行已有的成法,达到治理要回归根本。恭敬地领受宏大的谋略,鲜明地告诫诸侯。哪里只是任用和待遇优厚,而且宴饮赏赐也很繁多。又听闻激励臣子的节操,用来报答圣明君主的恩情。
注释
- 洪覆
- 广泛覆盖,此处指君主的恩泽广大。
- 黄屋
- 古代帝王所乘车上以黄缯为里的车盖,亦指帝王车。
- 兴化
- 振兴教化。
- 群辟
- 指诸侯,亦泛指百官。辟,bì。
- 咨岳
- 咨询于山岳,这里指君主咨询贤才,岳可指代贤才。
- 降鉴
- 犹俯察。
- 成宪
- 原有的法律、规章制度。
- 玄猷
- 指先圣的大道。猷,yóu。
- 朱轩
- 古代帝王或诸侯所乘的红色车子,此处指诸侯。
- 宴锡
- 宴饮赏赐。锡,通“赐”。
赏析
这首诗在文学手法上,运用了铺陈的手法,从对圣人德行的歌颂开始,逐步阐述君主对百姓的关怀、对贤才的重视、对为政之道的遵循等多方面内容。情感表达上,充满了对君主的崇敬之情,如诗中对圣人德行与恩泽的描述,体现出君主的伟大形象。在意境营造方面,通过对君主的各种善政和品德的描写,构建出一个政治清明、君主贤明的理想意境。主题思想围绕着君主的贤德以及臣子对君主的感恩与忠诚展开。诗中多为陈述性的语句,较为直接地表达观点,语言庄重典雅,体现出应制诗的特点。
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《奉和圣制赐诸州刺史以题座右》是唐代诗人张九龄的作品,主题为颂圣、应制、崇敬、政治。圣人合天德,洪覆在元元。 每劳苍生念,不以黄屋尊。 兴化俟群辟,择贤守列藩。 得人此为盛,咨岳今复存。 降鉴引君道,殷…
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