赠寄张童子合二首
羡尔伯兄来万里,锦囊诗卷烂珠辉。
今看十岁能长赋,何用从前咤陆机。
麟子凤雏难可见,碧蹄丹喙定堪夸。
词源莫倚翻三峡,经笥还须富五车。
今看十岁能长赋,何用从前咤陆机。
麟子凤雏难可见,碧蹄丹喙定堪夸。
词源莫倚翻三峡,经笥还须富五车。
译文
羡慕你的兄长从万里之外而来,他那装着诗卷的锦囊闪耀着如珠玉般的光辉。如今看到十岁的你就能创作长篇的辞赋,哪里还用得着像从前那样惊叹陆机呢。麒麟之子、凤凰幼雏般的杰出人才是很难见到的,而你如同青蹄红嘴般出众必定值得夸赞。你的文辞源泉不要只依赖才华汹涌如三峡之水,还应该像装满书籍的书箱一样富有五车的学识。
注释
- 锦囊(jǐn náng)
- 用锦制成的袋子,古人多用以藏诗稿或机密文件等。
- 咤(zhà)
- 此处表示惊叹、诧异。
- 麟子凤雏(lín zǐ fèng chú)
- 麒麟之子,凤凰的幼雏,比喻贵族子孙或才德出众的人。
- 碧蹄丹喙(bì tí dān huì)
- 形容独特美好的形象,这里指童子的出众。
- 经笥(jīng sì)
- 装经书的箱子,比喻学识渊博。
- 富五车(fù wǔ chē)
- 形容读书多,学问渊博,源自‘学富五车’的典故。
赏析
这首诗在文学手法上运用了对比和用典。通过将童子与陆机对比,突出童子的才华,陆机是古时有名的文学家,用此典故增添了诗歌的文化底蕴。情感表达上,诗人对张童子充满了羡慕与夸赞之情,羡慕其兄长的才华,夸赞童子自身的天赋。在意境上,诗人描绘出一种文辞璀璨的画面,如‘锦囊诗卷烂珠辉’,给人以才华横溢之感。主题思想围绕着对张童子才华的赞赏,同时也告诫他要有深厚的学识积累,不能仅靠天赋。诗中既有对童子才华的肯定,也蕴含着对他未来成长的期望。
速览
《赠寄张童子合二首》是明代诗人顾璘的作品,主题为夸赞、用典、对比、抒情。羡尔伯兄来万里,锦囊诗卷烂珠辉。 今看十岁能长赋,何用从前咤陆机。 麟子凤雏难可见,碧蹄丹喙定堪夸。 词源莫倚翻三峡,…
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