言怀五首 其四
今日忽不乐,少为川上游。
童冠相追随,衣服纷好修。
纡徐既就坂,崎岖亦经丘。
是时鸣雨馀,气候如清秋。
恰然拄孤藤,听此涓涓流。
往者既云迈,来者无时休。
周流信无滞,至乐常悠悠。
俗士勿与言,永为智者谋。
童冠相追随,衣服纷好修。
纡徐既就坂,崎岖亦经丘。
是时鸣雨馀,气候如清秋。
恰然拄孤藤,听此涓涓流。
往者既云迈,来者无时休。
周流信无滞,至乐常悠悠。
俗士勿与言,永为智者谋。
译文
今天忽然感到不快乐,于是到河边去游玩。少年和儿童相互跟随着,衣服整洁美好。缓慢地登上山坡,又曲折地走过山丘。这时雨刚刚下过,鸣响着滴答声,天气就像清冷的秋天。惬意地拄着一根孤藤,倾听这涓涓的流水声。过去的时光已经消逝,未来的日子没有尽头。循环流转确实没有阻碍,最大的快乐常常无尽头。庸俗的人不要和他们交谈,永远为有智慧的人谋划。
注释
- 纡徐(yū xú)
- 缓慢的样子。例如在'纡徐既就坂'中形容登山时缓慢前行的状态。
- 好修(hǎo xiū)
- 美好整洁。这里用来形容衣服的样子。
- 鸣雨(míng yǔ)
- 因雨落有声而称鸣雨。
- 周流(zhōu liú)
- 循环流转。在诗中表示时光等的流转。
赏析
这首诗在意境上营造出一种清幽、闲适又略带思考性的氛围。诗中描绘了诗人出游的场景,如'童冠相追随,衣服纷好修。纡徐既就坂,崎岖亦经丘',通过对人物活动和旅途的描写,勾勒出一幅富有生机的画面,而'是时鸣雨馀,气候如清秋'又给画面增添了一抹清冷的色调,整体意境淡雅。
写作手法上,叙事与抒情相结合。先叙述出游的经过,包括同行的人、走过的路途等,然后在这个过程中抒发自己的情感与思考,如'往者既云迈,来者无时休',由眼前的景象引发对时光流逝的感慨。
情感表达丰富,既有出游时的闲适惬意,如'恰然拄孤藤,听此涓涓流',又有对时光的喟叹,还有对世俗之人的不屑,如'俗士勿与言,永为智者谋',体现出诗人的清高与自守。主题思想围绕着诗人的自我感受展开,从生活中的出游小事延伸到对时光、对人际交往的思考。
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《言怀五首 其四》是明代诗人李昱的作品,主题为闲适游、感时光、抒情诗、清高态。今日忽不乐,少为川上游。 童冠相追随,衣服纷好修。 纡徐既就坂,崎岖亦经丘。 是时鸣雨馀,气候如清秋。 恰然拄孤藤,听…
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