谒阳明先生天真书院
杖策寻幽巘,叩祠荐清苹。
木落群姿尽,烂然见天真。
轻风飘须眉,萧萧若有神。
三字抉灵机,万古意忽新。
六经遂糟粕,千圣失经纶。
媚川在怀中,舍楫问鲛人。
笑彼愚公山,老昧襄城津。
重恐鱼目多,冥然骄自珍。
所以老氏叹,圣作大道湮。
下学而上达,吾意书诸绅。
木落群姿尽,烂然见天真。
轻风飘须眉,萧萧若有神。
三字抉灵机,万古意忽新。
六经遂糟粕,千圣失经纶。
媚川在怀中,舍楫问鲛人。
笑彼愚公山,老昧襄城津。
重恐鱼目多,冥然骄自珍。
所以老氏叹,圣作大道湮。
下学而上达,吾意书诸绅。
译文
拄着手杖探寻幽深的山岭,到祠堂叩拜进献清美的苹草。树叶凋落万物的姿态尽显,鲜明地看到自然本真的样子。轻风吹动胡须眉毛,萧索的样子仿佛有神灵。三个字点出关键的意旨,万古以来意义忽然全新。六经于是成了糟粕,众多圣人失去了治理国家的方略。宝物就在怀中,却放下船桨去问鲛人。嘲笑那个愚公移山,到老还糊涂于襄城的津渡。更担心鱼目混杂的情况多,愚昧地把假的当作宝贝珍视。所以老子感叹,圣人的创造使得大道被湮没。从基础学习然后向上领悟,我的想法写在衣带上。
注释
- 巘(yǎn)
- 大山上的小山。
- 清苹(pín)
- 苹,一种水生植物。清苹在此可理解为用于祭祀的清洁美好的苹草。
- 楫(jí)
- 船桨。
- 鲛人
- 传说中鱼尾人身的神秘生物,常被视为与海中珍宝有关。
- 老昧(mèi)
- 年老糊涂。
赏析
这首诗在意境上营造出一种清幽、深邃的氛围。诗人通过描写寻幽探胜的过程,如‘杖策寻幽巘’,将读者带入一个静谧的山林环境。在写作手法上,多处运用典故,像‘媚川在怀中,舍楫问鲛人’运用鲛人典故,‘笑彼愚公山,老昧襄城津’运用愚公移山等典故,增加了诗歌的文化内涵和思想深度。情感表达复杂多元,既有对王阳明先生及其学说的崇敬,从‘三字抉灵机,万古意忽新’可见对其思想新颖性的赞叹,又有对世间一些人不理解大道真谛、盲目自珍的批判。主题思想上,诗人探讨了对王阳明学说的理解,认为其学说点出了关键,同时也对传统经典六经的地位进行重新思考,还表达了对世间认知错乱现象的感慨,体现出一种对哲理的追寻与对社会认知现状的忧虑。
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《谒阳明先生天真书院》是明代诗人王世贞的作品,主题为哲理诗、用典、崇敬、批判。杖策寻幽巘,叩祠荐清苹。 木落群姿尽,烂然见天真。 轻风飘须眉,萧萧若有神。 三字抉灵机,万古意忽新。 六经遂糟粕,千…
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