送顾子行员外谪判太平五绝 其三
客路仍闻送逐臣,与君那得不沾巾。
秋云桐柏离帆影,霜落丹枫两地新。
秋云桐柏离帆影,霜落丹枫两地新。
译文
在旅途之中仍然听闻送别被放逐的臣子,和你分别怎能不泪湿衣巾呢。秋天的云彩下桐柏山边远去的船帆身影渐远,寒霜降临,两地的丹枫都呈现出一番新貌。
注释
- 逐臣
- 被放逐的臣子,这里指被贬谪的友人。
- 沾巾
- 泪湿衣巾,形容落泪之多,表达悲伤之情。
- 桐柏
- 山名,这里作为友人离别途中的一处景致。
- 丹枫
- 经霜泛红的枫叶,常被诗人用来表达秋意、愁绪等情感。
赏析
从文学手法上看,首联直接抒情,‘与君那得不沾巾’直抒胸臆,表达出送别友人时的不舍与同情。颔联则是写景,通过‘秋云’‘桐柏’‘离帆影’‘霜落’‘丹枫’等意象构建画面。秋云之下,友人的船帆渐渐远去,桐柏山成为背景,寒霜中的丹枫又增添了一种清冷、寂寥之感,寓情于景,借景抒情,以景的萧瑟烘托出离别的哀伤。在情感表达方面,此诗充满了对友人被贬谪的同情与不舍,这种情感真挚而强烈。在意境营造上,秋云、桐柏、离帆、霜落丹枫等组合成一幅充满离愁别绪的秋日送别图,清冷、孤寂的意境油然而生。主题思想上,表达了对友人被贬的同情以及离别的伤感。
速览
《送顾子行员外谪判太平五绝 其三》是明代诗人王世贞的作品,主题为送别诗、同情、离愁、借景抒情。客路仍闻送逐臣,与君那得不沾巾。 秋云桐柏离帆影,霜落丹枫两地新。
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