南歌子
师唱谁家曲,宗风嗣阿谁。
借君拍板与门槌。
我也逢场作戏、莫相疑。
溪女方偷眼,山僧莫眨眉。
却愁弥勒下生迟。
不见老婆三五、少年时。
借君拍板与门槌。
我也逢场作戏、莫相疑。
溪女方偷眼,山僧莫眨眉。
却愁弥勒下生迟。
不见老婆三五、少年时。
译文
师父唱的是哪一家的曲子,传承的又是哪一位的宗风呢?借你的拍板和门槌给我吧。我也不过是逢场作戏罢了,不要猜疑。溪边的女子正在偷偷看过来,山中的僧人可不要皱眉头。只是忧愁弥勒佛下生得太迟。看不见老妇人在十五六岁青春年少的时候了。
注释
- 嗣
- 继承,接续。
- 拍板
- 一种乐器,用来打节拍。
- 门槌
- 类似于敲门槌之类的东西,这里是一种戏谑的说法。
- 弥勒(mí lè)
- 佛教中的一尊佛,为未来佛。
- 老婆
- 这里指老年妇女。
赏析
从文学手法上看,此词运用了问答的形式开篇,‘师唱谁家曲,宗风嗣阿谁’,先设下悬念,引起读者兴趣。情感表达较为诙谐风趣,如‘我也逢场作戏、莫相疑’,有一种洒脱、随性之感。在意境营造上,词中描绘了‘溪女偷眼’‘山僧眨眉’等画面,将世俗的男女和出家人融入同一个画面中,充满生活气息。主题思想上,有对世事、人生的一种调侃态度,也有对时光流逝的感叹,像‘不见老婆三五、少年时’,通过对老妇人年少时光的不见,感慨岁月无情。整体语言通俗直白,却又蕴含深意。
速览
《南歌子》是宋代诗人苏轼的作品,主题为诙谐风、洒脱感、生活景、时光叹。师唱谁家曲,宗风嗣阿谁。 借君拍板与门槌。 我也逢场作戏、莫相疑。 溪女方偷眼,山僧莫眨眉。 却愁弥勒下生迟。 不见老…
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