题阙 其二十四

译文

东汉建武年间轻视三公之位，尚书统领宫廷掖庭事务。虽然再次担当关键职位，他们的佩饰仍然是铜印墨绶。长久任职没有过失，才成为俸禄为二千石的官员。（但后来权力）尾大不掉最终压迫自身，（去世时）仍享有众多丧葬物品与典册记载。千年以来都有同样的遗憾，学士担任宫内职务。对上可以遮蔽君主的权力，对下不用承担官吏的责任。回头看九卿之臣，神色黯淡无光。

注释

建武（jiàn wǔ）

东汉光武帝刘秀的第一个年号。这里指建武年间。

薄（bó）

轻视，看不起。

三公

古代中央三种最高官衔的合称。在不同朝代所指官职不同。

西掖（yè）

中书或中书省的别称，这里指宫廷掖庭事务。

枢（shū）要

指中央政权中机要的部门或官职。

厥（jué）

其，他的。

铜墨（tóng mò）

铜印和墨绶，是县令一级的官印和系印的丝带，这里表示官职的级别。

久次

指年资长短，长久任职。

文无害

亦作‘文毋害’，指能精通法令，办事公平，不刻害。

二千石（dàn）

汉代对郡守的通称，汉郡守俸禄为二千石。

尾大

比喻臣下势力强大。

备物

指丧葬的物品等。

赏析

从文学手法上看，这首诗采用叙事与议论相结合的方式。诗中先叙述建武年间的官职相关之事，如‘建武薄三公，尚书领西掖’等句，平铺直叙地讲述官职的设置与任职情况，然后在后面的诗句中展开议论，像‘上可蔽主权，下不膺吏责。却顾九列人，黯黮无颜色’直接指出这种官职设置的弊端，形成一种先叙后议的结构。在情感表达方面，诗中蕴含着对历史现象的批判态度，对学士担任内职而产生的权力失衡现象表示不满，这种不满的情感在诗句的议论部分体现得较为明显。在意境营造上，诗中描述了一种官场中权力倾轧、等级秩序混乱的画面，通过对不同官职的描述以及他们权力和责任不对等的描写，营造出一种压抑、失衡的意境。主题思想围绕着对历史上官场权力结构不合理的批判，通过回顾历史上的官职设置和权力现象，揭示其中存在的问题，以古鉴今。

速览

《题阙 其二十四》是明代诗人王世贞的作品，主题为批判、叙事、议论、官场。建武薄三公，尚书领西掖。 虽复当枢要，厥佩犹铜墨。 久次文无害，始为二千石。 尾大终压身，备物仍典册。 千载同兹恨，学…