鸳鸯湖棹歌 其七十四
曲律昆山最后时,海盐高调教坊知。
至今十棒元宵鼓,绝倒梨园弟子师。
至今十棒元宵鼓,绝倒梨园弟子师。
译文
昆山腔发展到最后的阶段,海盐腔高调的情况教坊也知晓。直到如今元宵时节那密集的十棒鼓点,让梨园弟子的师傅都极为倾倒。
注释
- 棹歌(zhào gē)
- 行船时所唱之歌。
- 曲律(qǔ lǜ)
- 这里指戏曲的声律,即腔调。
- 教坊(jiào fāng)
- 古时管理宫廷音乐的官署,专管雅乐以外的音乐、舞蹈及百戏的教习、排练、演出等事务。
- 梨园(lí yuán)
- 原是古代对戏曲班子的别称,这里的梨园弟子师指的是戏曲艺人的师傅。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了叙事的手法,前两句叙述昆山腔和海盐腔在教坊中的情况,后两句通过描写元宵鼓点所产生的效果,侧面烘托出当时戏曲艺术的感染力。在情感表达方面,诗人对当时的戏曲艺术充满了喜爱与自豪之情,从‘绝倒梨园弟子师’能感受到诗人对这种艺术魅力的高度赞赏。在意境营造上,借助元宵鼓这一富有节日氛围和节奏感的元素,营造出一种欢快、热烈且充满艺术气息的意境。主题思想围绕着当时戏曲艺术的发展以及其独特的艺术魅力展开,展现了当时戏曲在艺术领域中的重要地位。
速览
《鸳鸯湖棹歌 其七十四》是清代诗人朱彝尊的作品,主题为写戏曲、叙事、艺术美、喜爱之情。曲律昆山最后时,海盐高调教坊知。 至今十棒元宵鼓,绝倒梨园弟子师。
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