赠高生
少年从军缚裤褶,鸷若乳贙当羸骀。
匡庐落日揖帅府,帐前动色夸雄才。
解鞍三载逐计吏,素衣几日生缁埃。
庙堂储英重芸馆,技擢晁贾登邹枚。
凤池夺汝竟何意,百不一试谁能猜。
平生仇耻徒耿耿,湛卢绣涩空墙苔。
心如绛蜡一寸短,中有万泪难成灰。
腐儒官贫日扫轨,昏昏梦堕故纸堆。
旁人大笑不肯顾,独能折节无挤排。
园居相距三十里,我不一去君频来。
论诗说剑气旁魄,駴怪僮仆藏婴孩。
朝为百篇暮千首,往往劖刻造化胎。
昨从西麓造深翠,出入霞雪旋蠃螷。
眼明梯空望南岳,春阴迷合从无阶。
朅来告我欲东逝,湖口有田多芋魁。
丈夫顑颔不称意,力耕垄亩宁沈埋。
艰虞世宙足忧患,印累绶若知谁佳。
高生高生愿尔为不材,牺尊青黄天所灾。
译文
西江一带的山水秀丽险峻到了极点,高生年纪轻轻就表现得出类拔萃。年少时参军身着裤褶军服,勇猛如同小兽面对疲弱的马。在庐山落日下拜别帅府,营帐前众人动容夸赞他的雄才。解下马鞍三年来追随考核官吏的官员,没几天白衣上就沾满了黑尘。朝廷重视贤才看重文学馆,选拔才能如同晁错、贾谊、邹阳、枚乘那样的人。你被剥夺进入中书省任职的机会究竟是何意,一百次机会连一次都没试到谁能猜透呢。一生的仇恨耻辱只能郁积于胸,宝剑湛卢生锈只能空对墙上的青苔。心就像一寸长的红蜡,心中虽有万千泪水却难以成灰。迂腐的儒生为官贫穷每天闭门不出,昏昏沉沉地梦到坠入故纸堆中。旁人对此大笑他也不肯理会,唯有他能屈己下人不被排挤。我们的园子住处相距三十里,我没去看他他却频频前来。谈论诗歌剑术意气奔放,怪异到僮仆都把小孩藏起来。早上能写百篇文章晚上就能写千首,往往能深刻地写出自然的神韵。昨日从西边山脚下到那深幽翠绿之处,在霞雪之间穿梭如螺蚌般自在。眼睛明亮登上高处眺望南岳衡山,春天的阴云迷漫让人找不到登山的路径。不久前来告诉我想要东去,湖口有田地里盛产芋艿。大丈夫穷困潦倒不得意,尽力耕种田地宁可埋没自己。艰难的世道充满忧患,身兼数职的人不知谁才是真正的好。高生啊高生,希望你做个不成材的人,精美的酒器因为外表华丽遭受天灾。
注释
- 巉绝(chán jué)
- 险峻到极点。巉,本义是山势高峻,如‘畏途巉岩不可攀’;绝,有穷尽、极点的意思。
- 奇侅(gāi)
- 卓越、杰出。
- 裤褶(kù xí)
- 一种骑服,这里指军装。褶,衣服折叠而形成的印痕。
- 鸷(zhì)
- 凶猛。如‘鹰鸷翻空雪满坡’。
- 贙(xuàn)
- 古书上说的一种似狗的野兽。
- 羸骀(léi dài)
- 瘦弱驽钝的马。羸,瘦弱;骀,劣马。
- 缁埃(zī āi)
- 黑色的尘埃。缁,黑色。
- 芸馆(yún guǎn)
- 书斋,这里指朝廷储备人才的文学馆之类的地方。
- 晁贾(cháo jiǎ)
- 晁错和贾谊,都是西汉著名的政治家、文学家,这里代指有才华的人。
- 邹枚(zōu méi)
- 邹阳和枚乘,西汉文学家,这里也是指代有才华的人。
- 凤池(fèng chí)
- 指中书省,是古代重要的中央机构。
- 湛卢(zhàn lú)
- 古代宝剑名。
赏析
这首诗塑造了一个才华出众却仕途不顺的高生形象。在文学手法上,全诗运用了叙事、描写与抒情相结合的方式。如诗中先叙述高生年少从军的英勇事迹,‘少年从军缚裤褶,鸷若乳贙当羸骀’通过形象的比喻写出他的勇猛,是叙事与描写的融合;随后描写他在仕途上的坎坷遭遇,‘解鞍三载逐计吏,素衣几日生缁埃’通过着装的变化暗示官场的污浊与他的不得志,这里是叙事中带有描写。在情感表达方面,诗人对高生充满同情与惋惜,‘凤池夺汝竟何意,百不一试谁能猜’表达出对高生怀才不遇的愤懑与疑惑;‘心如绛蜡一寸短,中有万泪难成灰’则以形象的比喻将高生内心的痛苦与无奈展现得淋漓尽致。在意境营造上,诗中描绘西江山水‘秀巉绝’,以及‘出入霞雪旋蠃螷’的山中景色,这些优美的景色描写与高生的境遇形成鲜明对比,更增添了一种悲剧色彩。主题思想上,通过高生的经历反映出当时社会人才得不到重用的现实,表达了诗人对这种不合理现象的批判。
速览
《赠高生》是清代诗人赵树吉的作品,主题为怀才不遇、同情惋惜、叙事抒情、人物塑造。西江山水秀巉绝,高生晚出殊奇侅。 少年从军缚裤褶,鸷若乳贙当羸骀。 匡庐落日揖帅府,帐前动色夸雄才。 解鞍三载逐计吏,…