满江红·六皆重过敝邑,水阻兼旬,游醮极欢,于其行也,赋此送之 其二
别思匆匆,惜无计、得留君住。
念此去、寒汀野渚,冰坚可渡。
几个归人残雪岸,一肩行李斜阳路。
较春初、一倍泪痕多,如铅注。
离别恨,都休诉。
问后会,知何处。
叹人生聚散,飘蓬落絮。
风雨莫教魂梦隔,音书肯使鳞鸿误。
更为余、传语到高堂,思尤苦。
念此去、寒汀野渚,冰坚可渡。
几个归人残雪岸,一肩行李斜阳路。
较春初、一倍泪痕多,如铅注。
离别恨,都休诉。
问后会,知何处。
叹人生聚散,飘蓬落絮。
风雨莫教魂梦隔,音书肯使鳞鸿误。
更为余、传语到高堂,思尤苦。
译文
离别的思绪十分匆忙,可惜没有办法能把您留住。想到您这一去,寒冷的水中小洲,结冰坚硬得可以渡过。几个归人行走在残雪覆盖的岸边,一个人背着行李走在斜阳映照的道路上。比起初春时候,这一次的泪痕要多出一倍,如同铅水倾注。离别的怨恨,都不要倾诉了。问以后再次相会,不知在什么地方。感叹人生的相聚和离散,就像飘飞的蓬草和飘落的柳絮。风雨不要让它隔断了魂梦,书信可不要让鱼雁耽误。还请为我向家中的父母传话,他们的思念更加痛苦。
注释
- 汀(tīng)
- 水边平地,小洲。
- 渚(zhǔ)
- 水中小块陆地。
- 鳞鸿
- 鱼和雁,古人有鱼雁传书之说,代指书信。
- 高堂
- 指父母。
赏析
从文学手法上看,上阕以景衬情,通过描写寒汀野渚、残雪岸、斜阳路等景象,渲染出一种孤寂、清冷的离别氛围,如‘几个归人残雪岸,一肩行李斜阳路’,将人物置于这样的环境之中,增强了离别的哀伤之感。情感表达方面,整首词围绕离别展开,既有对友人离去的不舍之情,如‘别思匆匆,惜无计、得留君住’,又有对离别的无奈和伤感,‘较春初、一倍泪痕多,如铅注’把伤心的泪水比作铅注,形象地表现出悲伤的程度。在意境营造上,词中构建出了一种萧索、落寞的意境,寒汀、残雪、斜阳等景象相互交织。主题思想主要是表达离别之苦以及对人生聚散无常的感叹,既有对友人的牵挂,又有对远方亲人的思念。
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《满江红·六皆重过敝邑,水阻兼旬,游醮极欢,于其行也,赋此送之 其二》是清代诗人陆震的作品,主题为离别苦、借景抒情、孤寂感、聚散无常。别思匆匆,惜无计、得留君住。 念此去、寒汀野渚,冰坚可渡。 几个归人残雪岸,一肩行李斜阳路。 较春初、一倍泪痕多,如铅…
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