芳思亭
侃侃尚书公,投绂理泉石。
五堂适寒暑,十亭送昕夕。
琼英玄圃秀,美荫嘉树碧。
修廊不受雨,来往随履舄。
红云涨方塘,丹霞耀翠席。
嘉鱼黄金掌,瞥见眇莫测。
辛勤三十年,深逝晦朝迹。
遗训示子孙,树艺比其德。
浮云变须臾,百幻倏消蚀。
空馀郑公庄,耕稼给衣食。
缅彼行乐时,种植各有职。
以兹一亩园,髣像见畴昔。
幽葩与群卉,生意日不息。
朝阳漱灵根,三咽妙䌷绎。
旷怀事幽赏,逝矣躬六籍。
五堂适寒暑,十亭送昕夕。
琼英玄圃秀,美荫嘉树碧。
修廊不受雨,来往随履舄。
红云涨方塘,丹霞耀翠席。
嘉鱼黄金掌,瞥见眇莫测。
辛勤三十年,深逝晦朝迹。
遗训示子孙,树艺比其德。
浮云变须臾,百幻倏消蚀。
空馀郑公庄,耕稼给衣食。
缅彼行乐时,种植各有职。
以兹一亩园,髣像见畴昔。
幽葩与群卉,生意日不息。
朝阳漱灵根,三咽妙䌷绎。
旷怀事幽赏,逝矣躬六籍。
译文
尚书公举止从容,辞去官职去亲近山水泉石。五个厅堂适应寒暑变化,十个亭子陪伴着早晚时光。琼玉般的花朵在玄圃中绽放,美好的树荫在嘉树上碧绿。长长的走廊不会被雨水淋湿,人们来来往往穿着鞋子。红色的云朵在方塘上涌起,丹霞照亮了翠绿的坐席。美好的鱼儿像黄金手掌一样,一眼瞥见却难以捉摸。辛勤工作了三十年,深深隐藏了白天和黑夜的踪迹。留下的教诲教导子孙,种植树木如同培养品德。浮云变化片刻之间,各种幻象迅速消散。只剩下郑公的庄园,耕种收获来供给衣食。缅怀那行乐的时光,种植各种植物各有职责。凭借这一亩园,仿佛能看到过去的景象。幽美的花朵和众多花卉一起,生机每天都在不息地生长。朝阳滋润着植物的灵根,三次咽下能感受到奇妙的思绪。开阔的胸怀从事幽静的欣赏,逝去了亲自研究六经的时光。
注释
- 投绂(tóu fú)
- 放下官印,指辞官。古代官员解职时通常将印绶交给朝廷,表示辞去官职。
- 琼英(qióng yīng)
- 美玉般的花朵,常用来形容花朵的洁白、晶莹。
- 玄圃(xuán pǔ)
- 传说中神仙居住的园圃,常用来泛指仙境或美丽的园林之地。
- 嘉树(jiā shù)
- 美好的树木,通常指品质优良、形态优美的树木。
- 髣像(fǎng xiàng)
- 仿佛、相似,这里表示通过这一亩园仿佛能看到过去的景象,有一种朦胧的感觉。
赏析
这首诗在文学手法上,运用了对仗的手法,如‘五堂适寒暑,十亭送昕夕’等,使诗歌在形式上整齐美观,富有节奏感。情感表达上,既有对辞官归隐生活的悠然自得,如‘投绂理泉石’所展现的洒脱,又有对子孙的谆谆教诲之情,‘遗训示子孙,树艺比其德’。意境营造方面,描绘了丰富的自然景象,‘琼英玄圃秀,美荫嘉树碧’等句,营造出清幽、美好的意境。主题思想上,通过对园林生活的描写,表达了对闲适生活的追求和对传统品德的重视。同时,也流露出对时光流逝的感慨,如‘浮云变须臾,百幻倏消蚀’。
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《芳思亭》是元代诗人袁桷的作品,主题为写景、抒情、对仗、归隐。侃侃尚书公,投绂理泉石。 五堂适寒暑,十亭送昕夕。 琼英玄圃秀,美荫嘉树碧。 修廊不受雨,来往随履舄。 红云涨方塘,丹…
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