春日使府寓怀二首 一
一想流年百事惊,已抛渔父戴尘缨。
青春背我堂堂去,白发欺人故故生。
道困古来应有分,诗传身后亦何荣。
谁怜合负清朝力,独把风骚破郑声。
青春背我堂堂去,白发欺人故故生。
道困古来应有分,诗传身后亦何荣。
谁怜合负清朝力,独把风骚破郑声。
译文
一旦回想起流逝的岁月就事事惊心,已经放弃了渔父般的自在生活而戴上了尘世的冠缨。青春公然地离我而去,白发故意地生长来欺负人。仕途困顿自古以来就是命里该有的,诗作流传到身后又算什么荣耀。谁能怜惜我本应担当清明之世的才力,只能独自用诗歌来纠正郑声之类的靡靡之音。
注释
- 流年
- 指如水般流逝的光阴、岁月。
- 尘缨
- 指尘世的冠缨,比喻仕途。缨(yīng),系冠的带子。
- 堂堂
- 公然地,形容青春毫不留情地离去。
- 故故
- 常常,故意。
- 分
- 命运,名分。
- 清朝
- 清明的朝代。
- 风骚
- 这里指《诗经》中的《国风》和屈原的《离骚》,代指诗歌创作。
- 郑声
- 原指春秋战国时郑国的音乐,因与雅乐不同,被儒家认为是靡靡之音。
赏析
在意境上,此诗营造出一种时不我待、壮志难酬的氛围。诗人回首流年,感到惊心,青春逝去、白发渐生的描写,勾勒出岁月无情的景象。从写作手法来看,运用了拟人手法,如‘青春背我堂堂去,白发欺人故故生’,将青春和白发拟人化,‘背’‘欺’字生动地表现出诗人对时光流逝的无奈之感。情感表达方面,诗人流露出对时光流逝的感慨、仕途困顿的失意以及怀才不遇的愤懑。主题思想上,反映出诗人在面对人生困境时的复杂心境,既有对自身命运的喟叹,也有对自身才华无处施展的不甘。
速览
《春日使府寓怀二首 一》是唐代诗人薛能的作品,主题为感时伤逝、仕途失意、怀才不遇、叹流年。一想流年百事惊,已抛渔父戴尘缨。 青春背我堂堂去,白发欺人故故生。 道困古来应有分,诗传身后亦何荣。 谁怜合负清朝力,…
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