写扇
世间功业任差殊,心地明时自有余。
若道必从勤学得,当年稷卨读何书。
若道必从勤学得,当年稷卨读何书。
译文
世间上的功业不管有多么大的差别,只要心地清明就自然会有所盈余。如果说一定要通过勤奋学习才能获得(功业),当年稷和卨又读的是什么书呢?
注释
- 差殊
- 差别,差异。
- 心地
- 佛教语。指心,即思想、意念等。这里可理解为内心的境界、品性。
- 稷
- jì,古代一种粮食作物,粟或黍属;也指五谷之神,这里应指后稷,是周族的始祖,善于种植各种粮食作物,被认为是农业之神。
- 卨
- xiè,同‘契’,传说中商族的始祖,他曾帮助大禹治水,被舜任命为司徒,掌管教化等事务。
赏析
从文学手法来看,这首诗运用了议论的手法,通过对世间功业获取方式的思考来表达观点。首句‘世间功业任差殊,心地明时自有余’点明了对于功业的一种态度,认为心地清明是获取功业的一个重要因素,这种表述简洁而富有哲理。后两句‘若道必从勤学得,当年稷卨读何书’则是通过假设反问的形式,以稷和卨为例进行反驳,进一步深化主题。在情感表达上,诗人传达出一种对传统观念中仅强调勤学获取功业的质疑,体现出一种独立思考的精神。在意境营造上,并没有太多具体的景象描写,而是构建了一个关于功业与获取途径的思考空间。主题思想围绕着对功业获取途径的重新审视,引发读者对传统观念的思考。
速览
《写扇》是宋代诗人张镃的作品,主题为议论、哲理、质疑、独立思考。世间功业任差殊,心地明时自有余。 若道必从勤学得,当年稷卨读何书。
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