送曾碇曦分教澄海
且莫嗟迟暮,还看教铎扬。
藻翻鱼浪煖,芹入燕泥香。
碧海当官舍,青山接故乡。
到时春色好,秾李遍成行。
藻翻鱼浪煖,芹入燕泥香。
碧海当官舍,青山接故乡。
到时春色好,秾李遍成行。
译文
且不要叹息已经到了暮年,还要看那教学的木铎飘扬。水藻翻动鱼儿使浪花温暖,芹菜混入燕泥散发着香气。蓝色的大海就在官舍旁边,青葱的山峦连接着故乡。到那里的时候春色正好,繁盛的李花到处成行。
注释
- 教铎(jiào duó)
- 铎,大铃。古代宣布政教法令时,振铎以警众。教铎在这里借指教育、教学之事。
- 藻(zǎo)
- 藻类植物,这里描绘的是水中的藻类。
- 芹(qín)
- 一种植物,这里用以丰富画面中的景物。
- 秾李(nóng lǐ)
- 繁盛的李花。
赏析
从文学手法上看,首联‘且莫嗟迟暮,还看教铎扬’直抒胸臆,以一种劝勉的口吻开篇,奠定了积极的情感基调。颔联‘藻翻鱼浪煖,芹入燕泥香’运用了视觉与嗅觉结合的描写手法,通过描绘藻、鱼、芹、燕等意象,营造出一种富有生机和活力的景象,画面感极强。颈联‘碧海当官舍,青山接故乡’采用了空间上的对举,一海一山,将官舍与故乡联系起来,在空间布局上展现出一种开阔又深远的意境,同时也流露出淡淡的思乡之情。尾联‘到时春色好,秾李遍成行’以美好的春色作结,想象友人到达澄海后的景象,充满了对友人未来的美好期许。情感表达方面,既有对友人的劝勉鼓励,又有对友人赴任之地的美好想象,还夹杂着一丝思乡情绪。主题思想上,这首诗围绕友人分教澄海展开,表达了对友人的祝福、劝勉以及对友人未来生活的想象等多种复杂的情感。
速览
《送曾碇曦分教澄海》是明代诗人韩日缵的作品,主题为赠友诗、劝勉、思乡、写景。且莫嗟迟暮,还看教铎扬。 藻翻鱼浪煖,芹入燕泥香。 碧海当官舍,青山接故乡。 到时春色好,秾李遍成行。
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