六长林丈偕犹子姬命至自秣陵枉诗为赠赋谢一律
轩轩韶举美仍都，负笈行游亦壮图。
燕子矶头江月净，粤王台畔岭云孤。
君来喜共阿戎语，我见频将小友呼。
倒屣不妨时问字，门前三径未荒芜。
燕子矶头江月净，粤王台畔岭云孤。
君来喜共阿戎语，我见频将小友呼。
倒屣不妨时问字，门前三径未荒芜。
译文
风度翩翩仪态美且高雅，背着书箱外出游历也是宏伟的计划。燕子矶头江上的月色明净，粤王台畔山岭上的云彩孤高。您来的时候我很高兴能与您的侄子交谈，我见到他也频频把他当作小朋友来称呼。匆忙中倒穿着鞋子迎接也不妨碍时常请教学问，我家门前的小路还没有荒芜。
注释
- 轩轩（xuān xuān）
- 形容仪态轩昂不凡。
- 韶举（sháo jǔ）
- 优美的举止。
- 负笈（fù jí）
- 背着书箱，常指外出求学。
- 阿戎（ā róng）
- 称堂弟或侄子。
- 倒屣（dào xǐ）
- 急于出迎，把鞋穿倒。形容热情迎客。
赏析
从文学手法上看，首联通过描写人物的风度‘轩轩韶举美仍都’，采用直接描写的手法，展现出人物的不凡仪态。颔联则转为写景，‘燕子矶头江月净，粤王台畔岭云孤’，对仗工整，一‘净’一‘孤’，不仅写出了景色的特点，还营造出一种清幽、孤高的意境，同时以景衬人，暗示人物的高洁品质。情感表达方面，诗中充满了对来客的欢迎与喜悦之情，如‘君来喜共阿戎语’，诗人对与来客及其侄子的交流互动感到十分开心。主题思想上，这首诗围绕着友人来访展开，既有对友人及其侄子的描写，也有对相聚交流的期待与欣喜。整首诗通过人物描写、景物描写以及情感的抒发，生动地描绘出一幅友人来访的画面。
速览
《六长林丈偕犹子姬命至自秣陵枉诗为赠赋谢一律》是明代诗人韩日缵的作品，主题为赠答诗、喜悦、写景、人物描写。轩轩韶举美仍都，负笈行游亦壮图。 燕子矶头江月净，粤王台畔岭云孤。 君来喜共阿戎语，我见频将小友呼。 倒屣不妨时问字，…
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